Der nachhaltige Warenkorb

- Sensibilisierung für den nachhaltigen Konsum

Einzelthemen:

Einstieg/
Einstimmung:

Produktlinienanalyse
à (Lebens-)Weg eines Joghurts

Im Rahmen des regulären Berufs- schulunterrichts
im Fach
Religionslehre

Produktrecherche (Leitfragen)

ß

Sensibilisierung:

Wie groß ist mein ökologischer Fingerabdruck ?
Oder: Wie viel qm Erde beanspruche ich mit
meinen Lebens- und Konsumgewohnheiten ?

Fragebogen:

 ß

     Ausgangslage und Idee

der Zusammenstellung eine nachhaltigen Warenkorbs

 ß

3-Tages-
Veranstaltung
in der
Gewerkschafts-
akademie
in Hattingen
vom 11.-13.2.04
(themen-
spezifische
arbeitsteilige
Gruppenarbeit)

 Begriff

             Nachhaltigkeit

¯
     ¯

Inhalte:

                ökonomischer Aspekt
                 ökologischer Aspekt
                     sozialer Aspekt
  

                          Zusammenstellung eines Warenkorbs
                          zu ausgewählten Konsumbereichen:*

                                  - Nahrung und Ernährung
                                  - Textilien und Bekleidung
                                  - Wohnen und Versorgung
                                  - Mobilität und Verkehr
                                  - Tourismus und Reisen
                                  - Finanzdienstleistungen

* angelehnt an das von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) geförderte Projekt
„Kurs 21: Schulen unternehmen Zukunft"
umgesetzt vom
Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie GmbH
Döppersberg 19
42 103 Wuppertal
www.wupperinst.org
zurück zur Übersichtsseite zum Fach Elektrotechnik
zum Fach Gesellschaftslehre
zum Fach Deutsch/Kommunikation
zum Fach Wirtschafts- und Betriebslehre